五年級上冊語文第八單元考點梳理及基礎知識復習檢測

小學五年級上語文考點梳理及基礎知識復習檢測第八單元考點梳理一、易讀錯的字教誨（huì）誦讀（sòng）恒心（héng）恥辱（chǐrǔ）窺探（kuī）舅父（jiù）天津（jīn）勉強（miǎnqiǎng）滋味（zī）日寇（kòu）斬殺（zhǎn）水滸傳（zhuàn）刊物（kān）試卷（juàn）過癮（yǐn）盛衰（shèngshuāi）心扉（fēi）吶喊（nà）禁不?。╦īn）呻吟（shēnyín）書籍（jí）饋贈（kuì）報償（cháng）沉甸甸（diàn）磁石（cí）積累（lěi）酵母（jiào）借鑒（jiàn）二、易寫錯的字 教誨豈止舅父斬殺凱旋盛衰刊物煩瑣篇章過癮書籍報償饋贈磁石酵母借鑒嘔心瀝血三、多音字chuán（傳說）yāo（要求）zhe（沿著）shí（認識）傳要著zháo（著涼）識zhuàn（傳記）yào（要是）zhuó（穿著）zhì（博聞強識）juǎn（卷發）bēn（奔跑）sh?。ㄉ纷。ヽh?。ú顒e）卷奔煞差chǎ（差得遠）juàn（試卷）bèn（奔命）shà（煞神）chāi（出差）四、形近字誨—悔誦—擁津—律斬—折衰—哀刊—刑瑣—鎖五、近義詞催促—督促興趣—興致欣賞—鑒賞尤其—特別精彩—出色起初—開始唯一—獨一消遣—解悶煩瑣—快樂體會—領會愉悅—愉快報償—報酬饋贈—捐贈栩栩如生—惟妙惟肖第7頁共7頁,小學五年級上語文考點梳理及基礎知識復習檢測三、反義詞得到—失去精彩—糟糕煩瑣—簡約津津有味—索然無味四、重點詞語誨人不倦分久必合合久必分津津有味一知半解勉勉強強興亡盛衰總而言之閉門不出栩栩如生索然無味朦朦朧朧自作多情風花雪月質樸淺顯心動神移不能自已流光溢彩天長日久如醉如癡浮想聯翩淚落如珠囫圇吞棗不求甚解悲歡離合牽腸掛肚如饑似渴不言而喻花紋駁雜黯然神傷千篇一律天高氣爽云淡日麗香飄四野別出心裁與眾不同古今中外大顯身手心安理得真情實感念念不忘嘔心瀝血八、詞語搭配 【形容詞】（生動）的性格（興亡盛衰的）滋味（質樸淺顯）的篇章（輕飄）的衣袖（沉甸甸）的果實（優美）的詞語【副詞】（賣力）地吶喊助威（心安理得）地接受九、關聯詞一談到讀書，我的話就多了。只要手中一有書，我就忘了吃、忘了睡。哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動神移，不能自已！十、?？季湫?ensp;【比喻句】書，被人們稱為人類文明的“長生果”?！颈扔骶洹俊堆獪I仇》又叫我淚落如珠。十一、課文重點梳理1.《論語》是儒家第7頁共7頁,小學五年級上語文考點梳理及基礎知識復習檢測學派的經典著作之一，是一部以記言為主的語錄體散文集，主要以語錄和對話文體的形式記錄了孔子及其弟子的言行，集中體現了孔子的政治、審美、道德倫理和功利等價值思想。它與《大學》《中庸》《孟子》并稱“四書”。朱熹宋朝著名的思想家、哲學家、教育家、閩學派的代表人物，儒學集大成者，世尊稱為朱子。代表作有：《春日》、《觀書有感》等。2.《憶讀書》這篇課文的作者是冰心，原名謝婉瑩?，F代著名女作家，兒童文學家，詩人。她的文章被人們稱為“春水體”、“冰心體”。她還被人們稱為“世紀老人”。本文回憶了作者幼年、少年時讀書的經歷，總結了多年讀書的經驗，旨在引導學生懂得“讀書好，多讀書，讀好書”的道理。3.《我的“長生果”》本文中作者回憶了少年時代的讀書生活，闡明了讀書特有的感受以及讀書對自己生活的影響。表達了作者對書的濃厚情感和對閱讀的熱愛，說明書是自己文學成長歷程中的“長生果”。十二、日積月累觀書有感【宋】朱熹其一半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。其二昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。十三、課文要求背誦的內容背誦第25課《古人談讀書》全文。第7頁共7頁,小學五年級上語文考點梳理及基礎知識復習檢測第八單元基礎知識復習檢測1.給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。教誨（huǐhuì）窺探（kuīguī）天津（jīnjīng）勉強（qiángqiǎng）日寇（kòugòu）饋贈（guìkuì）（1）老師要（yāoyào）求我們，上課要（yāoyào）認真聽講。（2）風一吹，桌上的試卷（juǎnjuàn）就被卷（juǎnjuàn）走了。2.讀拼音，寫詞語。sòngdúchēngwèixiūchǐjīnjīnyǒuwèi（）（）（）（）shuāilǎokānwùpiānzhāngxǔxǔrúshēng（）（）（）（）3.形近字組詞。誨（）津（）哀（）刊（）悔（）律（）衰（）刑（）4.補充詞語，并任選一個詞語造句。（）（）有味一（）半（）（）然（）味（）光（）彩（）想聯（）（）（）吞棗______________________________________________________________5.下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（）。A.質樸淺顯自做多情如醉如癡風花雪月B.心動神移香飄四野別出新裁悲歡離合C.不求甚解千篇一律云淡日麗嘔心瀝血第7頁共7頁,小學五年級上語文考點梳理及基礎知識復習檢測D.大顯身手心安理得浮想聯篇與眾不同1.根據要求完成下列句子練習。（1）書，被人們稱為人類文明的“長生果”。（改為把字句）______________________________________________________________（2）我只好帶著對故事下文的無限期待，在母親的催促下含淚上床。（縮句）______________________________________________________________（3）這些領悟自然是課外讀物的饋贈。（改為反問句）______________________________________________________________2.根據課文理解填空。（1）知之為知之，_____________，是知也。（2）默而識之，學而不厭，_____________。（3）我非生而知之者，好古，___________________。（4）《論語》與________、________和________并稱“四書”。（5）余嘗謂：讀書有三到，謂_______，_______，_______。（6）三到之中，___________。心既到矣，___________________？（7）《憶讀書》這篇課文的作者是______，原名________?，F代著名______，____________，________，被稱為________。代表作有：________、________、____________等。第7頁共7頁,小學五年級上語文考點梳理及基礎知識復習檢測參考答案1.huìkuījīnqiǎngkòukuì（1）yāoyào（2）juànjuǎn2.誦讀稱謂羞恥津津有味衰老刊物篇章栩栩如生3.示例：教誨后悔天津規律悲哀衰老刊物刑法4.津津知解索味流溢浮翩囫圇示例：他正津津有味地讀著一本小說。5.C6.（1）人們把書稱為人類文明的“長生果”。（2）我含淚上床。（3）這些領悟難道不是課外讀物的饋贈嗎？7.（1）不知為不知（2）誨人不倦（3）敏以求之者也（4）《大學》《中庸》《孟子》（5）心到眼到口到（6）心到最急眼口豈不到乎（7）冰心謝婉瑩作家兒童文學獎詩人“世紀老人”《繁星》《春水》《寄小讀者》第7頁共7頁,小學五年級上語文考點梳理及基礎知識復習檢測第7頁共7頁