2022中考語文一輪復習：標點符號 專項練習題（word版，含答案）

2022中考語文一輪復習：標點符號專項練習題1．下列各句中，標點符號使用不正確的一項是（）A．“直播帶貨”是指通過互聯網平臺，使用直播技術，進行線上展示、導購、銷售的新型商品交易形式，是“新一代電子商務模式”。B．2020年五四青年節前夕，在短視頻《后浪》中，演員何冰激情演講，以“后浪”稱呼新一代青年人，表達了對他們的認可與贊美，引起各界熱議。C．當地人還賦予四首歌廣場另一個名字——“太陽的劇院”，因為在一天中的不同時刻，陽光會輪流停在4個立面之上，點亮它們的美。D．為什么重慶開展冰雪運動有底氣，大眾歡迎，尤其孩子們喜歡是重要原因。2．下列句子中，標點符號使用合乎規范的一項是（）A．人活在世界上，必須處理好三個關系：人與自然的關系；人與人的關系，包括家庭關系；個人思想感情矛盾與平衡的關系；這三個關系處理得好，生活才能愉快。B．桃花開了，紅得像火，梨花開了，白得像雪，郁金香也開了，黃色紫色交相輝映：好一派萬紫千紅的燦爛春光。C．近年來，因在馬路上行走時使用手機而引發安全的事故屢屢曝光，“手機依賴”到底是不良習慣？還是危險的“炸彈”？這讓人們不得不開始質疑。D．二十國集團領導人第十三次峰會在阿根廷布宜諾斯艾利斯舉行，國家主席習近平出席第一階段會議并發表重要講話《登高望遠，牢牢把握世界經濟正確方向》。3．下列各句中，標點符號使用全部正確的一項是（）A．讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生使命是那樣莊重而迫切。B．英國詩人雪萊在他著名的《西風頌》里寫道：“冬天已經到了，春天還會遠嗎”？C．本來約好星期天下午兩點鐘踢球去，可我足足等了二、三個小時，他才來。D．語言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記言記事。4．下列句子中標點符號使用正確的一項是（）A．自然之美是一切藝術美的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而不言?！盉．據調查，讀過《閃閃紅星》和《小英雄雨來》的學生寥寥無幾，紅色經典讀物大受冷落。C．朗讀不僅僅是一種學習方式；更是一種傳遞情感、傳承精神的一種手段。D．網絡讓人類有限的大腦實現任意鏈接，但是誰也不知道網絡搜索會不會讓人變笨？5．下列句中的標點符號，使用完全正確的一項是（）A．飛機在6000米高空水平飛行時，只能看到兩側八、九公里和前方一、二十公里范圍內的地面。第9頁共14頁 B．語言文字的學習，就理解方面說，是得到一種知識；就運用方面說，是養成一種習慣。C．面對這個問題，他很快陷入了沉思，因為他真的不知道有關部門會不會還像以前那樣互相推諉？D．在這兩幅畫前，我感到了一種心靈的震撼，也許是達到了與藝術家的“心有靈犀一點通?！?．下列各句標點符號使用不規范的一項是（）A．從細處說，美育是教育孩子發現美、追求美，讓美的精神融入日常生活；從大處說，美育是以美育人、以文化人，讓中華美育為文化自信筑基。B．兒童是祖國的未來，保障兒童用藥的重要性不言而喻，藥片雖小，卻是一項刻不容緩的民生大事。C．平凡與不凡的辯證關系就在于：用心把每一項平凡的工作做好，就是不凡；所有的不凡，無不源于平凡的日積月累。D．堅定理想信念，錘煉過硬本領，把個人理想融入國家發展偉業，廣大青年方能闖出廣闊天地、干出不凡業績。7．下列各句中標點符號使用正確的一項是（）A．一條彎曲逼仄的小巷，從兩邊高高低低，錯錯落落的樓房和平房中硬“擠”出來。B．“除了勝利，我們已經無路可走?！边@句話曾經觸動了很多中國人。C．我們要正確回答我們的青年，他們的青春、生命、幸福根植在什么地方？D．汪曾祺提出，世界上沒有沒有語言的思想；也沒有沒有思想的語言。8．下面句子中的標點符號，運用正確的一項是（）A．最近多名省部級高官因貪污受賄被判處徒刑，人民群眾無不拍手稱快，但人們還在關注著檢察機關對那些行賄者將如何處置？B．這么厚的一本書，我至少要五、六天才能讀完。C．今天的中國，一面是承平日久，一面是狼煙可見，一面是國力日昌，一面是風險挑戰。D．“兜”住最困難群體，“?！弊∽罨旧?，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。9．下列各項中標點使用錯誤的一項是A．大凡談讀書都繞不過三個問題：為什么讀？讀什么？怎么讀？B．互聯互通共享共治，構成了網絡空間命運共同體，疫情爆發，構成了研制疫苗命運共同體。第9頁共14頁 C．兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個北京城。D．樹立什么樣的理想信念，事關少年成長的方向，事關少年奮斗的動力。10．下列句子標點符號使用符合規范的一項是（）A．“奶奶的年紀大了，”我摸摸孩子的小腦袋說：“走大路?！盉．只有在雨中，我才真正感到這世界是活的；只有在雨中，我才真正感到這生活是有歡樂和淚水的。C．春天來了，花啊、草啊、水啊仿佛都蘇醒了，到處都是一片生機勃勃的景象。D．今天的早餐品種豐富，你是吃面包牛奶？還是吃稀飯饅頭？11．下列句子中標點符號使用正確的一項是（）A．我們應該關注的是傳統文化的形式？還是傳統文化的內涵？B．阿發、阿發，這邊是你家的，這邊是老六一家的，我們偷那一邊的呢？C．“這是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也沒有看見！這可駭人聽聞了?！盌．熟悉的樹木、村莊、橋梁……等都在不停地后退，成為杜小康眼中的遙遠之物。12．下面各句中標點符號使用合乎，規范的一項是（）A．電子信息、機電一體化、新型建筑材料……等等，這些新興產業在中國的“硅谷”勃發著無限的生機與活力。B．在育才中學舉行的“5.12”防震疏散演練中，九（2）班落實任務最好的是第三、四組。C．羅丹用石頭雕塑了一只鷹，鷹雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飛一樣。有人問他：“你是怎樣把石頭雕塑得飛起來的？羅丹大師?！盌．歷史正劇往往莊重嚴整，因為它傾向于真實再現，歷史傳奇常常靈動豐盈，因為它有較多理想色彩。13．下列各句中，標點符號使用有誤的一項是（）A．扎西和央宗應該差七、八歲吧。B．金星游樂園的設計方案，融入了海洋、森林、高山……幾大元素。C．這次考試，你必須帶三樣東西：鋼筆，直尺和鉛筆。D．明天的派對，你是去，還是不去？14．下列各句標點符號使用不規范的一項是（）A．今日，阿里巴巴集團控股有限公司因“二選一”等涉嫌壟斷行為，被市場監管總局依法立案調查。B．平臺經濟出現了限制競爭、價格歧視、損害消費者產權益等一系列問題，破壞了市場競爭秩序，阻礙了行業創新。第9頁共14頁 C．正是在激烈的市場競爭推動下，平臺經濟才展現出蓬勃生機、無限潛力，才能不斷推進技術、商業模式持續創新。D．競爭是市場經濟的基石，壟斷是市場經濟的大敵，無論什么階段、什么業態，公平競爭，都是一個行業持續發展的動力源泉。15．下列句子中的標點符號，使用正確的一項是（）A．第二代無繩電話采用了數字技術，主要有泛歐數字無繩電話、個人便攜式電話、個人接人通信系統……等，具有雙向互呼和越區切換功能。B．打陀螺講求技巧，用力小了，陀螺旋轉不起來，用力大了，陀螺又容易“栽跟頭”，用力均勻，陀螺才能平衡而快速地旋轉。C．為了援助災區，人們連夜送去了棉衣、毛毯、藥品、食物、與大量建材。D．科學對人類生活的影響有兩種方式。第一種是大家熟悉的：科學直接地并且在更大程度上間接地生產出完全改變人類生活的工具。第二種是教育性質的一一它作用于心靈。16．下列各句中，標點符號使用正確的一項是（）A．央視紀錄片“如果國寶會說話”完成了第三季的首輪播放，其時尚化的宣推方式，成為活化傳統文化的成功范本。B．各地不斷完善脫貧攻堅系列政策，涉及產業扶貧、教育扶貧、勞務輸出扶貧……等，瞄準貧困人口，分類施策，成效顯著。C．我國研制的“海斗一號”全海深自主遙控潛水器（簡稱“海斗一號”），今日成功完成萬米海試任務，并取得多項重大突破。D．“‘廣交會’是中國改革開放的重要象征，是中國產品走向世界的橋梁，也是世界了解中國文化的窗口”。廣東省人大代表動情地說。17．下列標點符號使用不恰當的一項是（）A．一路“象”北、暈頭轉“象”、全民偶“象”……連日來，在云南“逛吃”的野生亞洲象成了“網紅”。B．高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！盋．這里有三種顏色：紅、黃、綠，你都可以用。D．中國鄉村之聲與國家農業部等涉農部委開展廣播惠農戰略合作，簽署了《廣播惠農戰略合作協議》。18．下列劃線句子標點符號使用有誤的一句是()①大家好！今天我的演講題目是《攜手同心，共赴盛世》。②“天下興亡，匹夫有責?！痹S多人為抗擊疫情，舍小家為大家。③無數醫護人員不畏辛苦照顧病人、無數志愿者不畏寒冷排查疫情、無數運輸人員不畏病毒運送食物第9頁共14頁 。億萬人民緊鎖家門足不出戶……中國人表現出比任何時候都更加強大的凝聚力。④我相信，只要我們攜手同心，定能克服困難，共赴盛世！A．①B．②C．③D．④19．下列各句中，標點符號使用正確的是（）A．在這種環境氣氛里，他們不論唱什么？都充滿著一種淳樸本色的美。B．欣賞著“三〇一”公園的紅桃綠柳，他由衷贊嘆：“萬紫千紅總是春啊”！C．生活里無書籍，就像大地無陽光，智慧里無書籍，就像鳥兒無翅膀。D．平橋村住戶不滿三十家，都種田，打魚，只有一家很小的雜貨店。20．下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A．一個十七、八歲的健美青年向我走來，他陽光、帥氣。B．來到曲阜，游客都要游覽“三孔”（孔廟、孔府、孔林），體驗傳統文化。C．“進化論嘛！”魯迅先生笑著說：“我懂得你的意思?！盌．上海迪士尼樂園的設計方案，融入了海洋、森林、沙漠……等六大元素。21．下面依次填入標點符號，完全正確的一項是（）在中國傳統教育里，最重要的書是“四書①“四書”之一的②大學③里這樣說④一個人教育的出發點是“格物”和“致知”。就是說，從探察物體而得到知識。用這兩個詞語描寫現代學術發展是再恰當也沒有的了?，F代學術的基礎就是實地的探察，就是我們現在所謂的實驗⑤A．①句號雙引號②雙引號③雙引號④冒號⑤嘆號B．①雙引號句號②雙引號③雙引號④破折號⑤嘆號C．①句號雙引號②書名號③書名號④破折號⑤句號D．①雙引號句號②書名號③書名號④冒號⑤句號22．下列各句中標點符號運用錯誤的一項是（）A．我這題目，是把《禮記》里頭“敬業樂群”和《老子》里頭“安其居樂其業?！蹦莾删湓?，斷章取義造出來的。B．我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。C．我們信它，因為它“是”；不信它，因為它“非”。D．只要你肯回來，我們愿意把一切——我們的汗，我們的血，我們的心，我們的生命一一都獻給你。23．下列句子中，標點符號使用不正確的一項是（）A．第9頁共14頁 悠久綿延的中華文明如同一棵歷史沃土培育的參天大樹，枝繁葉茂、碩果累累，從枝顆葉可以追溯到根脈。B．最近，一檔聚焦中華優秀文化典籍的電視節目《典籍里的中國》廣受歡迎，成為現象級文化亮點。C．動物吃植物的方式多種多樣：有的是把整個植物吃掉，如原生動物；有的是把植物的大部分吃掉，如鼠類；有的是吃掉植物的要害部位，如鳥類吃掉植物的嫩芽。D．根據《辭源》所載，漢語“森林”一詞，最早見于《文苑英華》“素暉射流瀨，翠色綿森林”。24．下列句子中標點符號使用正確的一項是（）A．昨天的作業太多了，能全部完成的同學，只不過占全班十分之二、三。至于完成的質量就更不用說了。B．“這究竟是怎么回事呢？同學們?！睆埨蠋焽烂C地說。C．為了對演出市場及演員進行規范管理，文化部近日頒發了“演員個人營業演出活動管理暫行辦法”。D．去峨眉山，還是去樂山大佛，我們暫時還沒有決定。25．下列各句中標點符號使用不規范的一項是（）A．“這位妹妹，我曾見過的?！边@是寶玉和黛玉之間，初次見面時歡喜的遇見；“幸會，今晚你好嗎？”這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見。B．“明月松間照，清泉石上流”，這兩句寫景如畫，隨意灑脫，毫不著力。像這樣又動人又自然的寫景，達到了藝術上爐火純青的地步。C．在今天這樣一個充滿無限可能的時代，寒門能否出貴子，很大程度上并不是一個關于“命運”的話題。而是一個關于“奮斗”的故事。D．我們時代的癥結正在于“聰明人”太多了，多到已經有了泡沫?！奥斆魅恕碧嗟纳鐣?，必然是浮躁的。26．下列各句中的標點符號，使用不正確的一項是（）A．是天氣比往年熱呢？還是自己的身體虛呢？這么一想，他忽然不那么昏昏沉沉的了，心中仿佛涼了一下。B．“簡，”我們走上月桂小徑，慢慢地朝坍塌的籬笆和七葉樹的方向閑蕩過去，他說，“桑菲爾德在夏天是個可愛的地方，是不是？”C．光有理性而沒有感情，固然不能表達音樂；有了一般的感情，而不是那種火熱的同時又是高尚、精練的感情，還是要流于庸俗。D．我看見水中浮著很長的海帶（有些作球形，有些作管狀）、紅花藻、葉子很纖細的苔蘚、很像仙人掌的薔薇藻。第9頁共14頁 27．下列句子標點符號使用不符合規范的一項是（）A．“奮戰一百天，到六月底建好羅渡渠江大橋，”劉潛縣長對項目負責人說，“向建黨一百周年獻上一份大禮！”B．因為吃了他的香油和雞蛋，因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運者對一個不幸者的愧怍。C．《中小學教育懲戒規則》第八條規定：對違規違紀情節較為輕微的學生，可以當場實施點名批評、一節課堂教學時間內的教室內站立等教育懲戒。D．中國開放的大門永遠不會關上，歡迎各國搭乘中國發展的“順風車”（比喻共同發展的機遇和舉措）?！?016年1月16日習近平主席在亞投行開業儀式上的致辭28．下列句子標點符號使用不當的一項是（）A．“這里太美麗了，”她興奮地說，“我還會再來的！”B．我按照中學課本里的內容，在科普報刊上尋找公式定理背后的故事，分類剪貼了數學呀、物理呀、化學呀、生物呀等幾大本。C．“創衛工作”讓四川各區縣悄然蛻變：社區環境舒適清爽，地面干凈整潔，馬路上流動攤販不見了，商鋪店面靚麗一新。D．怎么可能不來？誰決定的？你嗎？沒搞錯吧？29．下列句子中標點符號運用沒有錯誤的一項是（）A．聽說他還對母親極口夸獎我，說：“小小年紀便有見識，將來一定要中狀元。姑奶奶，你的福氣是可以寫包票的了?！盉．黃土高原上，爆出一場多么壯闊，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！C．毫無疑問，6500萬年前地球上曾經有過一次“大滅絕”，發生過一次“大劫難”。D．還有一些“象”和“犀?！倍奸L上了長長的毛，這準是天氣冷了，說明了“第四紀冰河時期”的來臨。30．下列句子中標點符號使用不正確的一項是（）A．我也連忙解釋：“我知道，我知道——不過你既然來了，就免得托人捎了?！盉．尊老愛幼、勤儉持家、知書達理、與人為善、尊師重教等……都是中華民族傳承千年的美德。C．讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感受到人生使命是那樣莊重而迫切。D．生活在新時代的我們，是選擇得過且過的自我滿足，還是選擇奮發有為的人生追求？相信每一位有志青年都能正確選擇。31．下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A．瑪琪臉上露出不屑的神情：“學校，學校有什么好寫的，我討厭學校?！钡?頁共14頁 B．這樣的話我不知說了多久，也不知道到什么時候才不說了。C．我一連兩次默書都得到八十分，張先生每次都鼓勵我。最近一次默書，我居然一個字也沒有錯，得到一百分。D．是有人偷了他們吧：那是誰，又藏在何處呢？32．下列各句標點符號使用不正確的一項是（）A．從14歲跳水小將全紅嬋創造三跳滿分的成績，到吳靜鈺復出再次拼搏賽場，從汪順奪冠后在泳池邊向老將鞠躬致意，到肖若騰惜敗后大方地祝賀對手……賽場內外，中國運動員以拼搏的品格、真誠的態度、友善的形象、灑脫的舉止，為奧林匹克精神和中華體育精神寫下生動注腳。B．參賽選手清醒地認識到：競技體育必然有勝負，而勝負不是競技體育的全部。沒能奪牌，突破自我也是一種勝利；未能出線，發現短板也是一種收獲；高手對決，賽后交流也是一種提高。C．美國前國務卿鮑威爾的辦公室主任勞倫斯·威爾克森在2018年發表的一次講話中狂妄叫囂，“要破壞中國的穩定，最好的辦法就是制造中國的動蕩”。這進一步證實了美國五次三番意欲搞亂新疆、攪亂香港，進而敗壞中國形象，遏制中國發展的險惡用心。D．近年來，云南亞洲象種群呈現3個明顯變化：數量增長、種群擴散、習性改變。一方面反映了云南省加大亞洲象保護帶來的成效，一方面也帶來幸福的煩惱：野象由原來的“怕人”，變成了現在的“伴人”活動，它們頻繁進入田地和村寨取食，食性發生改變，人象活動空間高度重疊。33．下列標點符號使用不規范的一項是（）A．由于各地組織開展“守護2021清明祭英烈”主題宜傳教育活動，游客們紛紛走進江西井岡山、陜西延安和河北西柏坡等紅色旅游景區館暗仰英烈，接受革命傳統和愛國主義教育。B．飛豬平臺上，紅色旅游人群越來越年輕。00后的紅色旅游預訂量增速最快，同比漲超630%。遵義、延安、湘源、南昌、嘉興、井岡山等紅色旅游熱門目的地預訂量同比漲超180%。C．2021年清明假期，踏青游，近郊游，鄉村游，白駕游等需求加速釋放。中國旅游研究院調查顯示，57.0%的游客參與踏青郊游，32.5%的游客體驗游園賞花，自駕游客占比60.0%。D．攜程數據顯示，清明小長假期問，門票預訂量對比2019年增長232%。清明節熱門景區前五名是：上海迪士尼度假區、河南博物院、上海海昌海洋公園、北京故宮、洛陽龍門石窟。第9頁共14頁 34．下列句子中標點符號使用有誤的一項是（）A．“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。B．“哎呀，真是美極了?！被实壅f：“我十分滿意”！C．福建野生著的蘆薈，一到北京就請進溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。D．請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界。第9頁共14頁 參考答案1．DD.“為什么重慶開展冰雪運動有底氣”是疑問句，所以將“底氣”后面的逗號改為問號。故選D。2．DA.不正確?？疾槊疤柕淖饔?，冒號的使用管到句號，故“個人思想感情矛盾與平衡的關系；”中的分號改為句號;B.不正確，“桃花”“梨花”“郁金香”是不同的并列句子，故此“紅得像火，”“白得像雪，”中的逗號應為分號；C.不正確，選擇性問句只有最后一個使用問號，故此“到底是不良習慣？”句中的問號改為逗號；故選D。3．DA.引號改為書名號；B.直接引用，問號應在引號內；C.“二三個小時”是約數，中間不用任何標點符號；故選D。4．BA.有誤，這里的引用是部分引用，應該把句號移到后引號的外邊；C.有誤，“不僅……更……”表示遞進關系，應該把分號改為句號；D.有誤，“網絡搜索會不會讓人變笨”充當了“不知道”的賓語，應該把句末的問號改為句號；故選B。5．BA.有誤，相鄰兩個數字連用表約數，數字中間不用頓號；C.有誤，雖然有疑問詞“會不會”，卻沒有疑問語氣，應該把句末的問號改為句號；D.有誤，這是部分引用，句號應在后引號的外面；故選B。6．BB.“兒童是祖國的未來，保障兒童用藥的重要性不言而喻”是一個完整的句子，“藥片雖小，卻是一項刻不容緩的民生大事”，是另一層意思。因此“兒童是祖國的未來，保障兒童用藥的重要性不言而喻”后面的逗號應改為句號；故選B。7．B第13頁共14頁 A.“高高低低，錯錯落落”間的“逗號”應該改為“頓號”；C.不是疑問句，句末的“問號”應該改為“句號”；D.應該把“分號”改為“逗號”；故選B。8．DA.有誤，這是一個陳述句，應該把句末的問號改為句號；B.有誤，“五六天”表示約數，應該把句中的頓號去掉；C.有誤，應該把“一面是狼煙可見”后面的逗號改為分號；故選D。9．BB項第二個逗號使用錯誤?！盎ヂ摶ネü蚕砉仓?，構成了網絡空間命運共同體”和“疫情爆發，構成了研制疫苗命運共同體”兩個分句是并列關系，且分句內部使用了逗號，因此，第二個逗號處應使用分號。故選B。10．BA.“說”后的冒號改為逗號；C.并列詞語后帶語氣，應用逗號，兩個“啊”后改為逗號；D.選擇問句，第一個問號改為逗號；故選B。11．CA.選擇問句，中間應該使用逗號，故第一問號應改為逗號；B.并不是有兩個“阿發”，是一個名稱連叫兩次，因此第一個“阿發”后的頓號改為逗號；D.省略號和“等”不能同時使用，去掉其一；故選C。12．BA.省略號不能和“等等”連用；C.引號里面是一句話，是倒裝問句，應把問號改為逗號，“羅丹大師”后的句號改為問號；D.“歷史正劇往往莊重嚴整，因為它傾向于真實再現”和“歷史傳奇常常靈動豐盈，因為它有較多理想色彩”為并列關系，第二個逗號應改為分號；故選B。13．AA.連續的兩個數字表示約數的時候，數字間不使用頓號。故選A。14．D本題考查標點符號的使用。注意題干要求的是找出使用不規范的一項　。第13頁共14頁 D.“競爭是市場經濟的基石，壟斷是市場經濟的大敵”是總起句，一個完整的句子。所以“大敵”后面的“逗號”使用不正確，應該改為“句號”；故選D。15．DA.省略號不能和“等”同時使用，可以去掉“等”；B.要準確運用冒號和分號，在“講求技巧”后面用冒號，在“轉不起來”、“容易‘跟頭’”后面用分號；C.“食物、與大量建材”中的頓號去掉；故選D。16．C本題考查標點符號的使用。A.“如果國寶會說話”是節目名稱，應用書名號；B.省略號和“等”不能連用，刪掉一個；D.當所引用的話獨立成句時，句末標點應該放在引號里面。故選C。17．CC.有誤，冒號表示解釋說明時，一直要管到句子的結尾，所以“綠”后面的逗號應改為句號。故選C。18．CC.有誤，應該把頓號改為逗號。故選C。19．D本題考查標點符號。A.“他們不論唱什么？”標點錯誤；該句為陳述句，應將“問號”改為“逗號”；B.問號與嘆號，應置于引號之中，故應改為“萬紫千紅總是春??！”；C.“生活里無書籍，就像大地無陽光”與“智慧里無書籍，就像鳥兒無翅膀”兩句為并列關系，中間應為“分號”；D.正確；故應選D。20．BA.“十七、八歲”中間不需要頓號，所以本項有誤；C.句子兩邊都是語言描寫，所以“笑著說”后面用逗號，本項有誤；D.“……”和“等”的用法相同，應當去掉省略號，本項有誤；故選B。21．D第13頁共14頁 本題考查正確使用標點符號。①雙引號和句號的位置：如果是直接敘述的話，句號在雙引號的前面；如果是轉述的話，句號在雙引號的外面。第一種狀況，引文的句子是詳細的，并且被單獨地應用。這時候，引文結尾的句號應放到引號內。第二種狀況，引文是全部句子的一個構成部分，這時候句號應放到引號外。①句中“四書”是全部句子的一個構成部分，這時候句號應放到引號外。故①處標點選用“雙引號句號”。②“‘四書’”之一的大學”中“大學”為書名號。書名號的用法，書名號應成對使用，故②③處都是書名號。④“說”后應該用冒號，表示“說”后的句子是《大學》里的話。⑤處標點屬于句子結束，用句號。故正確的標點順序為：①雙引號句號②書名號③書名號④冒號⑤句號，D項標點運用正確。故選D。22．A本題考查標點符號的使用。注意題干要求找出錯誤的一項。A．“安其居樂其業”只是句子的一個成分，并不是一個句子，應刪去引號里面的句號；故選A。23．AA.使用有誤，“枝繁葉茂、碩果累累”中的頓號應改為逗號。故選A。24．DA.概數之間不能用標點，把“十分之二、三”的頓號刪掉；B.疑問句在句末用問號，應改為“這究竟是怎么回事呢，同學們？”；C.“演員個人營業演出活動管理暫行辦法”是文件，引號改為書名號；故選D。25．C本題考查標點符號的使用。注意題干要求的是找出使用不規范的一項。C.有誤?！昂T能否出貴子，很大程度上并不是一個關于‘命運’的話題”這句話還未結束，緊接著“而是一個關于“奮斗”的故事”語句，闡述“寒門能否出貴子”的意義，并且注意“不是……而是”關聯詞。所以“話題”后的“句號”使用錯誤，應該改成“逗號”；故選C。26．AA.“是天氣比往年熱呢”“還是自己的身體虛呢”兩句是選擇問，所以第一句后邊用逗號，第二句后邊用問號；故選A。27．BB.“因為吃了他的香油和雞蛋”是一個單獨的問句，后面的逗號應改為問號。故選B。28．BB.標點有誤。帶語氣詞的并列詞語之間不用頓號，只能用逗號。第13頁共14頁 “數學呀”“物理呀””化學呀”后面的頓號應改為逗號。故選B。29．CA．“說”的下句“小小年紀便有見識，將來一定要中狀元。姑奶奶，你的福氣是可以寫包票的了?！笔寝D述別人的話不能用冒號，應刪除；B．“多么壯闊”“多么豪放”“多么火烈”，三個詞之間表示并列關系，應把逗號改為頓號；D．“第四紀冰河期”，引號應改為“第四紀”冰河時期；故選C。30．BB.有誤，“等”字有省略之意，不能與省略號連用。31．BA.有誤，瑪琪討厭上學，認為學校沒有什么好寫的。在家人問那本書里內容，當知道是寫學校時，她表示懷疑。因此，這里兩個逗號都改為問號；C.有誤，兩次默書屬于并列的兩件事情，故“鼓勵我”后面的句號應改為分號，表示并列復句間的停頓；D.有誤，“那是誰”“又藏在何處呢”是作者的疑問，因此兩處都用問號；故選B。32．C“敗壞中國形象”和“遏制中國發展”二者是并列關系短語，并且都是“險惡用心”的定語，故二者中間用頓號，不用逗號。故選C。33．CC.把“踏青游”、“近郊游”、“鄉村游”后面的逗號都改為頓號。故選C。34．B此題考查標點符號的辨析和使用。B．正確的標點為：“哎呀，真是美極了！”皇帝說，“我十分滿意！”故選B。第13頁共14頁