初中英語中考沖刺語法被動語態

初中英語中考沖刺語法被動語態被動語態的結構為“助動詞be＋及物動詞的過去分詞（p．p）”。被動語態的不同時態是通過be的時態變化來表示的，其人稱和數方面應與主語保持一致。其具體變化為：一般現在時：am／is／are＋p．p．一般過去時：was／were＋p．p．一般將來時：shall／willbe＋p．p．現在完成時：have／hasbeen＋p．p．現在進行時：am／is／are＋being＋p．p．過去將來時：should／wouldbe＋p．p．含情態動詞的被動結構：情態動詞＋be＋p．p．例如：①Chinese______bythelargestnumberofpeople．A．speak,B．isspeakingC．speaksD．isspoken（選D?？疾橐话悻F在時的被動語態）②Theboy______togetsupperreadyafterschool．A．weretoldB．istellingC．wastoldD．tells（選C?？疾橐话氵^去時的被動語態）③Alotofnewroads______builtinthewestof,China．A．mustB．mustbeC．hasD．have（選B?？疾楹閼B動詞的被動語態）B．明確用法被動語態常用于以下兩種情況：1．不知道誰是動作的執行者，或者沒有必要指出誰是動作的執行者；2．強調動作的承受者。例如：這棵樹是那個男孩弄斷的。,Thetree____________bythatboy．（填wasbroken）C．熟練轉換1．將主動語態變被動語態的基本方法為：①將主動語態的賓語作被動語態的主語；②謂語動詞變為“be＋及物動詞的過去分詞”，并通過be的變化來表達出不同的時態；③主動語態的主語變為介詞by的賓語，組成介詞短語放在被動結構中的謂語動詞之后。（有時by短語可以省略）。2．被動語態的一般疑問句是將一個助動詞置于主語之前；否定句是在第一個助動詞后加not；特殊疑問句的語序為：疑問詞＋一般疑問句。例如：①Youmustthrowthebrokenpotteryawayatonce．,Thebrokenpottery________________________atonce．（同義句）（填mustbethrownaway）②Wheredidtheygrowvegetables？（改為被動語態）Where______vegetables______？（填were；grown）D．注意特例將主動語態變被動語態應注意幾個特殊情況：1．含雙賓語的主動結構變為被動結構時，有兩種方法：①將間接賓語變為主語，直接賓語保持不變；②將直接賓語變為主語，間接賓語用介詞to或for引導。例如：①Hetoldusastory．（變被動語態）,→Weweretoldastory（byhim）．或：Astorywastoldtousbyhim．②Hermothergaveheranewpen．（變被動語態）Anewpen__________________herbyhermother．（填wasgivento）2．短語動詞的被動語態：在變為被動語態時，要將短語動詞視為一個整體，其后的介詞或副詞不能省去。例如：①Thisdictionarymustn't______fromthelibrary．A．takeawayB．takenawayC．aretakenawayD．betakenaway,［D］②Shewilltakegoodcareofthechildren．（變被動語態）Thechildrenwill______________________________（byher）．（填betakengoodcareof）3．含有復合賓語的主動結構變被動結構時，通常將賓語變為被動句的主語，而賓語補足語就成為主語補足語。注意：省略to的不定式作賓補時，不定式符號to必須補上。例如：SomeonesawhimswiminQianlingLakeyesterday．（變被動語態）He__________________swiminQianlingLakeyesterday．（填wasseento）,4．不定式的被動結構：動詞不定式的被動語態為“tobe＋過去分詞”。例如：Theradiosaysawildanimalzooisto______inourcity．A．bebuildingB．buildC．bebuiltD．built［C］5．以疑問代詞開頭的疑問句轉換成被動句時要注意詞序：應將主動句中的疑問代詞改為介詞by的賓語，但仍然放在句子開頭。例如：Whohasbrokenthecup？（改為被動語態）,→Bywhomhasthecupbeenbroken？E．注意區別被動語態和過去分詞作表語的區別：1）含義不同：被動語態強調動作，重點說明動作由誰完成、怎樣完成；而過去分詞作表語通常用來描寫情景，敘述人或事物的特征及所處的狀態。試比較：Thewindowisbroken．窗子破了。（系表結構）Thewindowisbrokenbyhim．窗子被他打破了。（被動語態）2）用法不同：過去分詞作表語時可以被so，very，too等程度副詞修飾，而被動語態則不能用so，very，too修飾，而需用much，verymuch，somuch，toomuch修飾。試比較：Hewasveryinterestedinscience．他對科學有極大興趣。（系表結構）,IwassomuchsurprisedatthescenethatIdidn'tknowwhattodo．我被那種場面搞得大吃一驚，不知所措。（被動語態）F．牢記（相關）句型初中教材中與被動語態相關的句型有：1．becoveredwith被……覆蓋2．bemadeof由……制作（發生物理變化）bemadefrom由……制作（發生化學變化）bemadein由（某地）制造bemadeby被（某人）制造3．beusedfor被用來……beusedas被當作（作為）……來使用,beusedtodosth．被用來做某事4．Itissaidthat．．．據說……Itishopedthat．．．希望……Itiswellknownthat．．．眾所周知……例如：①—Yourcoatlooksnice．Isit______cotton？—Yes．It'sShanghai．A．madeof；madebyB．madeof；madeinC．madefor；madebyD．madefor；madein［B］,②Thismachineisused______theroomwet．A．forkeepingB．askeepingC．keepD．tokeeping［A］③據說在南京長江上又在建一座橋。__________________that____________isbeing______overtheChangjiangRiverinNanjing．（填Itissaid；anotherbridge；built）